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家長的態度會影響孩子的繪畫興趣

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-31 10:26
沈陽少兒美術培訓學校常聽到家長在看了自己孩子畫的畫之后,大聲訓斥孩子:“你畫的是什么呀?你看人家畫得多好”!“你怎么這么笨呀?再畫不好就別畫了!”豈不知,家長的氣話,不僅沒有弄清畫不好的原因,還可能使孩子因此沮喪,并失去對繪畫活動的興趣。的確,有的孩子作品豐富,主題清晰、線條流暢、造型形象,給人的視覺比較好,有的孩子卻不然。這是因為,每個孩子的發展是不平衡的。有的孩子語言發展得比較好,善于表達,有的孩子動作協調,無論是跳舞還是參加運動游戲都是他的強項。因此,不能一味地強調孩子方面面都要比別人強。看待孩子的繪畫作品應像看待孩子一樣,是沒有好壞之分的,只是各有特點。每一幅經過孩子的觀察,出自其心靈,是他親自實現、完成的作品,都是好的作品,哪怕其構圖不是很合理、造型不是很像,甚至還有亂線,可那里面也許正是孩子的童心對世界的感悟!
如果家長抱有這樣的態度對待孩子的繪畫活動和繪畫作品,以理解孩子童趣的表現表達為前提,并通過細致的觀察,就可診斷出孩子畫畫進步慢的原因。是因為平時讓孩子動筆畫畫的機會少,還是觀察的不細致;是不價值構思,還是因為創造造型符號有困難;或是因為畫好畫之后不會涂色等等。找到原因之后,就可采取一些有針對性的指導方法。如到畫展上欣賞一些與孩子生活和理解能力貼近的作品,如大師的畫或兒童優秀的作品,讓他在汲取養分的同時,感到自己畫得并不差,從而樹立起信心。平時帶孩子在公園里玩、大街上走著的時候,多引導孩子注意觀察一些新奇的事物,引導他們用語言表達和概括事物的特征,以培養觀察力等。
所以,沈陽少兒美術培訓提醒家長,對孩子的繪畫活動指責只能讓孩子失去興趣和信心,而鼓勵,鼓勵,再鼓勵,會讓孩子興致勃勃地參加繪畫活動。只要愛畫就一定能越畫越好!
 
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