? 少儿美术引发幼儿创造动机。_金阳光少儿美术书法培训学校

??提升少兒自信心、想象力、創造力、獨立性

全國加盟熱線:024-2431 6688

咨詢專線:400-669-2961

當前位置:首頁 > 新聞動態 > 公司動態 > 少兒美術引發幼兒創造動機。

少兒美術引發幼兒創造動機。

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-27 11:09
人類與生俱來潛伏著創造的動機,如同播有種子的土地一旦溫度適宜、陽光充足、水分充沛,種子便會生根、開花結果。如何使創造的種子萌動,在少兒美術教育活動中,示范講解中教師對現有的知識應有開放的態度,既對已有定義的知識不作封閉性陳述,而是在陳述知識的同時有一種質疑和探究的態度。因為任何知識都有重新定義或修改補充的可能,開放式的陳述,有利于孩子不拘權威,用已有的知識對新知識重新審視。開放式的陳述,使知識更容易與幼兒已有的經驗結合而創造出一些新的知識,開放式的陳述,使幼兒敢于對知識的未來發展做大膽的推測和聯想,開放式的陳述,使幼兒在接受知識的過程中不斷產生創造的沖動和行為。在少兒美術教育活動中,幼兒在教師的啟發下常常會處于一種創造的興奮之中,隨著手部描畫的深入,創造的興奮會漸漸褪色,隨之會產生創造的困惑躊躇, 教師應該始終是幼兒創造的鼓動者、導引者。這時應注意觀察幼兒作品,從中尋找創造的火星以燃起新的創造火花,可以說幼兒是天生的創造者,創造從他們的作品中可隨處擷取,只是幼兒不能常明確地意識到,教師適時的提醒鼓勵能激起他們新的創造熱情。一位幼兒畫人時將臉涂成藍色,這可能是一種創造行為,也可能是無意的個性化行為。而教師無論前者還是后者都要以自己的智慧,將其演繹或夸張成幼兒的一種創造,以激起新的創造沖動:“瞧!祖耀畫的人的臉居然是藍色的,好!真會想象,藍臉的人一定有一個特別的故事,畫給我們看看吧!”傾刻幼兒的創造似萬花筒一般奇異而美不勝收。
此文關鍵字:少兒,美術,引發,幼兒,創造,動機,。,人類,
英豪彩票注册 千禧彩票注册 3a网赚平台 上网赚美金平台 云端网赚是真假 贵州11选5 什么网赚最赚现在 网赚如何赚钱 网赚论坛是真的吗 中财彩票注册