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少兒美術培養孩子的思維能力

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-24 10:31
少兒美術培養孩子的思維能力,思維是人腦對現實的加工反映。我們觀察到的東西,經過分析、概括發現事物的內在聯系,掌握發展規律,從而有所發明創造。思維能力的發展,對兒童學習、掌握和運用知識十分重要。沈陽少兒美術觀察到畫畫好的孩子思維活躍,想象豐富,那是由于他在繪畫活動中接觸的事物多,受到的感知刺激多,積累的感性知識豐富,并進行積極的形象思維活動。幼兒的思維是以形象思維為主,他憑借具體形象甚至通過自己的動作進行思維。你給他一個娃娃,他就用手抱娃娃玩,把娃娃拿走了,他抱娃娃的思維就停止了。以后逐步脫離動作、實物進行思維,認識活動中的具體形象性相對減少,分析、綜合、比較、概括、抽象成分逐步增加,這就是形成抽象思維的過程。所以沈陽金陽光少兒美術讓孩子通過畫畫多看、多聽、多接觸大自然,接觸社會,參加各項有意義的活動。在少兒美術活動中鼓勵孩子多動腦筋想問題,培養動腦筋的習慣。到了兒童繪畫晚期,只憑直覺的觀察、記憶就不夠了,還需要相應的理解力。少兒美術不只靠形象思維,還要伴以相應的抽象思維,才會有繪畫作品的質的提高,才會使兒童繪畫向成人繪畫順利過渡。
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