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少兒美術培養孩子的記憶能力

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-24 09:48
少兒美術可以鍛煉孩子的觀察力,邏輯思維能力,動手能力,還能加強孩子的記憶力。長期畫畫的人記憶力都特別好,這是因為長期畫畫的人的觀察力都較強,而觀察的目的是為了積累,人類的智慧正是不斷積累知識的結果。積累知識又離不開記憶。所以,沈陽金陽光少兒美術建議讓孩子從小開始學習少兒美術這對孩子的記憶能力有很大的幫助。繪畫的語言是形象,形象的積累也靠記憶。許多作家、畫家、演員往往具有很強的視覺記憶能力,能對瞬息呈現的人物景象在寫作、繪畫和表演中準確地再現出來,這是他們在長期的觀察中練出了驚人的形象記憶力。如畫家的舞蹈速寫,舞蹈演員的動作是那樣迅速,不斷地變換,畫家的速寫技巧即使再熟練也趕不上,只依靠眼睛看是無從下筆的,必須在熟悉舞蹈動作的基礎上,靠腦子記憶畫出來。中國繪畫傳統很強調畫家的“默畫”能力,有名的《韓熙載夜宴圖》就是畫家顧閎中一連幾夜在韓熙載家窗外偷看他和客人、侍女、姬妾的行樂情景后繪制出來的,顯示了畫家精深的觀察力和記憶力。
    
沈陽少兒美術發現兒童的記憶主要是無意識的,他們的大部分知識來源于無意識的記憶。他不是有目的地去記一樣東西,而是自然而然記住了。對孩子來說,記憶的效果好壞,一受外界事物特點的影響,直觀的、形象的、鮮明的事物就容易記住;二受孩子興趣的支配,有濃厚興趣的事物容易記住。訓練孩子的形象記憶力,“默畫”是一個好辦法。讓他觀察后默畫他感興趣的東西,或看圖畫書講故事后默畫下來,久而久之養成習慣,他腦子里會貯存豐富的形象,要畫什么就會感到非常自由。而畫臨摹畫養成習慣的孩子,只能照畫本畫,離開畫本就畫不出來,缺乏的正是這種形象記憶能力。
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