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少兒美術應重創造、輕臨摹

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-22 10:52
素質教育鼓勵著孩子主動發展,只有主動發展才能夠有效的培養孩子的創造性,將來人才結構才能形成生的紅的局面,作為孩子的老師,沈陽少兒美術學校建議可以從以下幾個方面著手。
觀察與了解
在開展少兒美術活動前,教師可以到幼兒之間深入了解,及時調整活動計劃和內容。在活動過程中仔細觀察,了解其需要和幫助,盡量為每個幼兒提供從自己興趣出發學習的機會。根據觀察了解情況,做好多種應變方法,給予幼兒靈活機動的教育引導。

提供讓幼兒表現的條件與機會
在少兒美術活動中教師要充分調動幼兒的創造力、想象力,使其成為學習的主人;須打破成規、靈活處置,提供豐富的美術活動材料供其選擇,讓幼兒自己在探索中獲得學習經驗。沈陽少兒美術在活動前為幼兒準備的紙張有大有小,底色有深有淺,繪畫工具有油畫棒、水彩筆等。在金陽光教師的引導下幼兒通過自己的探索實踐,獲得了什么畫應配什么底色,運用哪些材料進行創作的經驗,大大提高了對學習的興趣。在活動中,還應讓幼兒擁有自由選擇的權力,按自己的意愿和方式去嘗試表達
 
拓展幼兒自主性思維
要以幼兒為主體,讓孩子成為學習的主人。為此,沈陽少兒美術提出了讓孩子自主地學習、自主地創作,并對孩子的自主學習、創作進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習、創作所需要的條件和因素。
此文關鍵字:少兒,美術,應重,創造,、,輕,臨摹,素質教育,
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