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情緒、情感對少兒美術的影響

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-16 09:10
情緒、情感不但制約幼兒表現愿望的產生、對表現內容的選擇,還決定著少兒美術作品的質量。幼兒依情感選擇表現的內容,將自己的情感融進了作品中,由此,作品獲得豐富和充實的內涵。作品對情感表達是其質量的重要部分,也是評判作品優劣的標準之一。一副充分表達了幼兒對自己情感的少兒美術作品是生動的,而被動、復制的作品則是枯燥無味的。
少兒美術創作中,情感不但與創作內容有關,還關系到表現形式的運用。幼兒追求高級、完美的表現形式的愿望與產生于特定的情緒情感。當幼兒稍微成長些的時候會主動的追求更高級、更完美的表現形式,這也受情緒、情感的推動。阿恩海姆曾經描述過這樣的現象,他說:“幼兒們對一個更加高級的階段的探索,是出于他們對初級階段上的構圖式樣的不滿,這個式樣不能把一個正在奔跑的人和一個靜止站立的人區別開來的事實也沒有使他感到煩惱。但是到后來,他就越是對自己作品的那種無區別的模棱兩可感到不滿,希望在自己的作品中看到事物呈現出現實的樣子。幼兒極力想克服模棱兩可的要求,就成了促進他的作品向更高級階段發展的動力之一。”
 
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