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象征期幼兒繪畫的特點

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-15 10:28
象征期是一個過渡時期,發生于學前初期。大約在3歲左右,幼兒開始產生表現的意圖,能用所掌握的極簡單的圖形和線條將事物的特征表現出來。由于這時幼兒使用的形狀有限,類似的形狀在每個幼兒的少兒美術作品中或同一個幼兒的不同少兒美術作品中可能代表著極不相同的事物。
這一時期,幼兒繪畫的水平是不穩定的,有時好時壞的現象。有時,在一副作品中,有些形象畫的很復雜,而另一形象卻十分簡單。還有時,前一階段已經能畫得較完滿,忽而,又退回到老樣子,畫中的形狀變得很單調;這類不均衡與不穩定現象不是孩子在退步或故意不好好做,而是因為他們正處于嘗試探索之中,不穩定是必然的。所以,沈陽少兒美術提醒您看待幼兒的少兒美術作品不能僅僅憑一時一作,要全面衡量。當然,有時不穩定也可能是成人對孩子不理解和干涉形成壓力造成的,如果是這樣,成人要及時調整自己的教育方法。
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