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如何挑選適合兒童欣賞的范畫

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-11 09:49
少兒美術欣賞教育活動選取適當的作品對于激發孩子的審美興趣,調動孩子已有的審美經驗起著重要的作用。金陽光來跟大家講一下該如何挑選適合學前兒童美術欣賞的活動內容適合兒童欣賞的范畫
(一)要選擇符合兒童年齡特點的作品
以學前兒童的繪畫為例,其發展遵循著從涂鴉期(1.5~3.5歲)到象征期(3.5~5歲)再到圖式期(5~7歲)的規律。涂鴉期的少兒美術教育應該簡單有趣,讓孩子體驗美術活動的樂趣,重在手的操作體驗;象征期的美術培訓教育內容應該為其提供結構簡單,色彩鮮明,與生活聯系緊密的物體;圖式期的兒童美術內容著重是為他們提供重要而有意義的、帶有情感色彩的視覺經驗,提供有利于表現的繪畫形式語言。
(二)選擇形式新穎、內容豐富多樣的美術欣賞內容
教師要為兒童選擇形式新穎、內容豐富多樣的美術欣賞內容,引導孩子欣賞和感受美術作品、自然景物和周圍環境中的美好事物,豐富孩子的審美經驗。這些欣賞的對象,不僅應該有古今中外的繪畫、雕塑等藝術大師的藝術作品,還應該有民間藝術作品,尤其是本民族的民間藝術作品。如民間藝術皮影戲、泥塑、剪紙、玩具(如布老虎),還可以有工藝美術作品(如服飾品),年畫,節日環境布置等,為的是開闊孩子的視野,培養兒童感受美、欣賞美的意識和能力。
(三)選擇思想性與藝術性相統一的美術欣賞內容
為兒童選擇的美術作品要有一定的思想性,能夠正確的反映現實社會生活,激發孩子對生活的熱愛和追求,培養他們良好的道德情感。同時必須具有一定的藝術性,形象生動,色彩鮮艷,線條流暢,構圖優美,有利于培養孩子的美感。
 

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