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少兒美術培養孩子的觀察能力

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-10-08 11:47
一、讓孩子“學會看”
一個人的大腦就像一間屋子,它里面的容量是有限的,如果只從房間不斷的往外提取東西,總有一天房間會變空,什么也沒有。如果想從美術教育培訓中培養孩子的觀察能力,首先要做的就是讓孩子學會看。如果只聽憑孩子的意愿去畫,就如同從房間中往外取東西;而學會看,就如同不斷地向房間中裝東西。那如何才是“學會看”呢?這里的看不是一般的看,而是一種有意識的觀察。當家長在輔導孩子畫畫時,應該有意識地培養孩子注意看,并嘗試著讓孩子去觸摸一樣物品,體會它的結構,圖案,形狀等。在觀察的過程中給孩子講解物品的特點,加深孩子的印象。
二、讓孩子“學會想”
在孩子畫畫時,家長一定不要催促。不要要求他們按照成人的意思或孩子已有的概念形象去畫,應該在孩子畫畫的過程中提醒他們時時停一下筆,仔細把面前所畫的事物同自己腦中原有的概念比較一下。比如說畫雨后的天空。一定要鼓勵孩子在畫的過程中多同自己原來對雨后的天空的概念進行對比,看看眼前這片雨后的天空上多了什么,云朵的樣式有什么不同,天空下的人們其中有什么細節更有趣味。在畫的過程中培養了孩子比較和求異的能力,找到的相異處越多,就更有利于提高他們的觀察能力。同時,在孩子學會觀察以后,當他不會畫某樣東西的時候,讓他養成自己去觀察的習慣,這樣可以鍛煉孩子的大腦和動手能力。當然別忘了,最后給孩子肯定和鼓勵,讓孩子更有信心的去做。
家長都希望孩子變得優秀,所以家長應創造條件開闊孩子的眼界,豐富孩子的生活,對待孩子學畫要有正確的心態,讓他們以愉快的心情去認識生活。家長要從他們最感興趣的事物入手,哪里有他們自己的樂趣,他們觀察得就認真、仔細,畫出來的畫就越具體、生動。重要的是,對于孩子取得的成績要多肯定,多鼓勵,讓孩子嘗到成功喜悅的同時,更加熱愛觀察身邊的事物。

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