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如何正確引導孩子的繪畫興趣

文章出處:金陽光責任編輯:編輯作者:金陽光發表時間:2016-09-14 12:58
  如果孩子在繪畫中,把頭發涂成綠色,你是糾正孩子還是鼓勵孩子?而此時你的言行將直接影響到孩子對繪畫的興趣。事實上,對于少兒繪畫,很多父母在培養和教育上存在一些誤區。如多數父母或大人們經常以像與不像作為評判兒童畫標準,并不從孩子獨特的創造力方面考慮,這會嚴重挫傷孩子的繪畫興趣。
少兒美術
  孩子大都有繪畫的潛能,并非少數孩子獨有的能力。因此,孩子不需要教他們怎么畫,而是引導他們學會如何自己畫。中國少兒美術教育專家楊景芝曾說過,少兒美術教育是素質教育的一部分,但不是藝術精英教育。家長們應更多地從孩子的興趣出發,在輕松愉快中發揮孩子的天性和創造力。有些家長往往在這點上面有誤區,認為孩子畫出的畫越像才是真正所謂的“好”。畫的過程中講究方圓,在色彩上追求光滑細膩,殊不知這些做法都是錯誤的。
少兒美術
  金陽光少兒美術教育培訓的主要目的不是培養小畫家,而是通過繪畫能力的訓練培養人的智能和悟性。家長們應該充分尊重孩子獨立思考、獨立創作的主動性和積極性,善意地接納孩子的每個作品,對于孩子點滴的進步、閃光點加以表揚、鼓勵。當孩子拿筆到處亂畫時,強硬的制止不如給他準備好顏料、筆和紙,任他盡興涂抹。孩子學習的動力往往來源于模仿,金陽光的老師常用筆和紙引導他們畫畫,并對他們的“作品”給予肯定和鼓勵,孩子的成就感會促進他們對畫畫的興趣。
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